บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี วันศุกร์ ที่ 2 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2556

ครั้งที่16...  เวลาเรียน 13:10-16.40

............................................................

เป็นคาบสุดท้ายของการเรียนการสอนค่ะ

คาบนี้อาจารย์ให้เขียนว่าได้อะไรจากการเรียนการสอนวิชานี้ แล้วก็สรุปออกมาก เป็น mind mapping. ค่ะ

..............................................................

สรุป

ได้เรียนกับอาจารย์ ตฤน ได้ทั้งความรู้ทางวิชาการ และ การปฏิบัติ สนุกสนาน และ ไม่น่าเบื่อค่ะ ^____^ หนูขอบคุณที่อาจารย์ถ่ายทอดความรู้ให้ 

                       ภูริศา  เข้าเมือง

บันทึกอนุทินครั้งที่15

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี วันศุกร์ ที่ 25 เดือน กันยายน พ.ศ.2556

ครั้งที่15...  เวลาเรียน 13:10-16.40

............................................................

วันนี้นะคะอาจารย์ให้ เขียนแผนการเรียนแบบง่ายๆ ^___^

โดยใช้หัวข้อดังนี้...

อาจารย์ให้แต่ละกลุ่ม คิดหน่วยที่จะเขียนมากลุ่มละ1หน่วย ได้ดังนี้

................................................................

นี่คือ หน่วยกบ

ขั้นแรกก่อนที่จะเขียนแผนการสอนได้นั้น อาจารย์บอกว่าเราจะต้องคิดหัวข้อทั่จะสอนเด็ก แล้วต้องมาสรุปข้อมูลเป็น mind mapping.

...........................................................

เมื่อเราได้รวบรวมความรู้ทั้งหมดที่มีแล้วนั้น

ก็เป็นขั้นตอน ในการเขียนแผน

ขั้นที่1 คือ ให้กำหนด หัวข้อ

ขั้นที่2 คือ ให้บอกวัตถุประสงค์ว่าอยากให้เด็กได้เรียนรู้อะไรในหน่วยนี้

ขั้นที่3 คือ ให้บอกสาระการเรียนรู้ที่จะให้เด็กเรียนรู้

ขั้นที่4 คือ ให้บอกวิธีดำเนินการ

         -ขั้นนำ

         -ขั้นสอน

         -ขั้นสรุป

และขั้นที่5 คือ การประเมิน การประเมินต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์เสมอ**และสิ่งสำคัญอาจารย์บอกว่า ถ้าวัตถุประสงค์มีจำนวนกี่ข้อ การประเมินต้องมีเท่านั้น**

'หลังจากที่เขียนเสร็จ' ก็ออกไปนำเสนอแผนการสอน

.............................................................

กลุ่มนี้เป็นหน่วย ผลไม้ ก็มีการปฏิบัติเช่นเดียวกันค่ะอ^____^

...............................................................

นี่คือ กลุ่มผีเสื้อค่ะ ^___^ การปฏิบัติก็เหมือนกันค่ะ

..............................................................

นี่คือกลุ่ม ปลาค่ะ ^___^

...........................................................

และนี่คือ กลุ่มไก่ค่ะ ^___^

..........................................................

ก็คือการ รวบรวมความรู้เป็น mind mapping

และขั้นตอนการเขียนแผนการสอนนั้นแต่ละกลุ่มก็คือมีวิธีการ คล้ายๆกันเพราะอาจารย์ให้ทำไปพร้อมๆกันทุกกลุ่มค่ะ ^_______^

.........………………………………………

สรุป

 

วันนี้อาจารย์ทำให้หนู้รู้สึกว่าการเขียนแผนการสอนมันก็ไม่ได้ยากอย่างที่ได้ยินรุ่นพี่เค้าพูดกัน หรืออาจจะยากแต่แต่อาจารย์ทำให้มันง่ายไม่ซับซ้อน ไม่น่าเบื่อ

แต่แค่การที่จะเขียนแผนการสอนนั้น เราต้องมีความรู้ในเรื่องที่เราจะเขียน...!!

                   

                                  ภูริศา  เข้าเมือง

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี วันศุกร์ ที่ 14 เดือน กันยายน พ.ศ.2556

ครั้งที่14...  เวลาเรียน 13:10-16.40

...............................................................

คาบนี้นะคะ อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม เพื่อจำลองมุมบทบาทสมมติคะ

................................................................

นี่ก็จะเป็นมุมเศรษฐกิจพอเพียงนะคะ

................................................................

นี่ก็จะเป็นมุมดนตรีนะคะ ในมุมนี้ก็จะแบ่งเป็น 2ฝั่ง ก็คือ ดนตรีไทย และ ดนตรีสากลค่ะ เครื่องดนตรีที่อยู่ในมุมนี้นะคะ ก็จะมีทั้งของจริง คือเป็นเครื่องดนตรี จริงๆ แล้วก็จะมีเครื่องดนตรีที่จำลองขึ้นมานะคะ เพื่อให้เด็กๆได้มาศึกษา และก็ยังมีพื้นที่เพียงอย่างกว้างขวางเพื่อให้เด็กได้ทำกิจกรรมอย่างเสรี

................................................................

และมุมนี้นะคะน่าจะเป็นมุมอาชีพ!! เพื่อนๆกลุ่มนี้ได้จำลองออกมาน่ารักมาก

................................................................

นี่คือมุมสัตว์น้ำค่ะ

................................................................

นี่คือมุมอาเซียน ค่ะ

................................................................

และนี่คือมุมครัวนะคะ

...............................................................

และนี่คือภาพบรรยากาศในการทำงานในห้องเรียนนะคะ

................................................................

สรุป

วันนี้ได้ทำกิจกรรมในห้องสนุกสนานมากนะคะ เพื่อนๆแต่ละกลุ่มก็ตั้งใจทำงานกันน่ารักมากค่ะ ^____^

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี วันศุกร์ ที่ 6 เดือน กันยายน พ.ศ.2556

ครั้งที่13...  เวลาเรียน 13:10-16.40

...............................................................

วันนี้ อาจารย์ สอนทฤษฏีทั้งหมดค่ะ

การจัดสภาพแวดล้อม..... 

  -สร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาอย่างมีความหมาย และ เป็นองค์รวม

  -เด็กได้ทำกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะโดยไม่เน้นเนื้อหาทางภาษา

หลักการ(หรรษา นิลวิเชียร,2535)

  1-สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ของเด็ก ส่งเสริมให้เด็กสำรวจ และ ปฏิบัติจริง

 2 -สิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริม การมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง เด็กควรได้สืี่อสารสองทาง

3-สิ่งแวดล้อมเน้นความหมายมากกว่ารูปแบบ

4-สิ่งแวดล้อมประกอบด้วยความหลากหลายทั้งด้านวาจาและไม่ใช่วาจา เด็กควรได้รับการมีประสบการณ์

และการมีปฏิสัมพันธ์หลากหลายรูปแบบ

มุมประสบการณ์ ที่สนับสนุนการเรียนรู้ และ สาระทางภาษา

***** มุมหนังสือ *****

___________________________________

***** มุมศิลปะ *****

___________________________________

***** มุมวิทยาศาสตร์ *****

___________________________________

***** มุมดนตรี *****

___________________________________

***** มุมบทบาทสมมติ *****

___________________________________

ลักษณะของการจัดมุมในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะทางภาษา

มุมหนังสือ.....??

 -มีชั้นวางหนังสือประเภทต่างๆที่เหมาะสมกับวัย

 -มีบรรยากาศที่สงบ และ อบอุ่น

 -มีพื้นที่ในการอ่านลำพัง

 -มีอุปกรณ์สำหรับการเขียน

มุมบทบาทสมมติ.....??

 -มีสื่ออุปกรณ์ที่สามารถให้เด็กเข้าไปเล่นได้

 -มีพื้นที่ที่เพียงพอ

 

มุมศิลปะ.....??

 -จัดอุปกรณ์ที่หลากหลาย เช่น สีเมจิก ดินสอ ยางลบ

ตรายาง ซองจดหมาย 

 -กรรไกร กาว สำหรับงาน ปะติด

 

มุมดนตรี.....??

 -มีเครื่องดนตรีที่เป็นของเล่น และ ของจริง เช่น กลอง ฉิ่ง ระนาด ขลุ่ย กรับ เครื่องเคาะจังหวะ!!!!!

 

*** หนูต้องขแ อภัยอาจารย์ด้วยนะคะ ที่หารูปมาใส่ 

พอดีว่าครั้งที่แล้วไม้ได้เอามือถือไปเลยไม่ได้ถ่ายรูปเก็บเอาไว้ค่ะ :):):):)

___________________________________

และท้ายคาบอาจารย์ให้ ฝึกคัดลายมือ กัวกลมตัวเหลี่ยมค่ะ รอบเดียวหนูผ่าน อาจารย์ให้ดาว 1ดวงค่ะ

___________________________________

 

สรุป...?

วันนี้เรียนสนุกมากค่ะ ไม่เครียด เพราะอาจารย์เข้าใจพวกหนูว่างานเยอะ แล้วก็ใกล้สอบ อาจารย์เลยสอนแบบสบายๆค่ะ ^____^

   

บันทึกอนุทิน ครั้งที่12

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี วันศุกร์ ที่ 30 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2556

ครั้งที่12....  เวลาเรียน 13:10-16.40

..........................................................

วันนี้ อาจารย์ให้ผลิตสื่อ กลุ่มละ5คนค่ะ

กลุ่มของดิฉันทำ มาเติมคำ ค่ะ!!!!

นี่คือวิธีการเล่น

และประโยชน์ที่เด็กจะได้รับนะคะ ^_____^

หลังจากที่แต่ละกลุ่มทำเสร็จ. อาจารย์ก็จะให้ออกไป

รายงานหน้าชั้น และอาจารย์บอกว่า ถ้ากลุ่มไหนรายงานดี จะให้3ดาง อิอิ :)

......................................................

และนี่คือภาพตัวอย่างของเพื่อนๆแต่ละกลุ่ม

ที่ออกไปนำเสนอผลงานของกลุ่มตัวเองค่ะ

กลุ่มนี้จะเป็น จับคู่สัตว์ กับ อาหารนะคะ

............................................................

และกลุ่มนี้จะเป็น จับคู่สัตว์ กับ ตัวอักษร นะคะ

........................................................

และกลุ่ม ของดิฉัน จะเป็น เติมคำค่ะ

...................................................

ค่ะ และนี่ก็เป็นภาพบรรยากาศภายในห้องค่ะ ^______^

...................................................

สรุป

วันนี้ ถ้าเรานำสื่อนี้ไปใช้กับเด็กๆ เด็กๆจะเกิดความคิดสร้างสรรค์ และ ทำความเข้าใจ สิ่งที่เป็น รูปธรรมมากขึ้นค่ะ

...................................................

ภูริศา. เข้าเมือง

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี วันศุกร์ ที่ 23 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2556

ครั้งที่11....  เวลาเรียน 13:10-16.40

...........................................................

วันี้อาจารย์ทำ สื่อตั้งได้ค่ะ

ด้านหน้าจะเป็นภาษาอังกฤษ ส่วนด้านหลังจะเป็นภาษาไทยค่ะ

............................................................

หลังจากนั้น อาจารย์ให้ ฟังเสียงสัตว์ว่าเป็นเสียงอะไร

แล้วให้ลองตอบดูว่ามีเสียงอะไรบ้างค่ะ

แล้วหลังจากนั้นก็ฟังเสียงดนตรี แล้วทายว่าเสียงอะไรค่ะ 

นี่คือเฉลย!!!!

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

13)

14)

15)

16)

สรุปนะคะ

วันนี้ได้ความรู้จาก อาจารย์มากมาย ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องของทฤษฏี

และอีก1หนึ่งคือ อาจารย์ได้นำ สื่อตั้งได้มาสอน ทำให้พวกหนู สนุกสนาน เพลิดเพลิน และยังได้ความรู้อีกด้วยค่ะ หนูต้องขอบพระคุณอาจารย์เป็นอย่างสูง ที่อาจารย์ได้นำสิ่ง ที่เป็นประโยชน์มามอบให้ ขอบพระคุณค่^_^

...........................................................

ภูริศา เข้าเมือง